学期工作总结

学期工作总结

　   时光飞逝，转眼这学期就要结束了，现将本期教学做以下总结：

　　本学期担任五年级二班的数学，工作任务虽然繁多，但本学期教学任务按照正常的教学进度完成。

　　一、如何备课

　　想要上好课，就要先备好课，要想备好课就要备好教参备好学生。我参考现成的教案书及教参制定了明确的教学目标，教学分析，教学建议，教学评价。但是备好一节课，不仅仅是备教学知识，也要备学生。看学生的程度，以及学生的掌握情况，两者缺一不可。

　　二、课上热情的教学

　　教学中有时候会常不断重复同样的工作，日复一日的，时间长了容易让人懈怠。因此，在每天的工作中，要保持一种对教学的热情，特别是在课堂上，俗话说：上行下效。如果老师在课堂上没有一点的生气，那孩子们在下面就不会认真听讲、积极回答问题。我在上课中会时刻保持对教学的热情，感染孩子，让孩子们也更投入到学习中来！

　　三、加强学习,提高业务水平

为了更好更快的提高自己的执教水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,我自己一直坚持不懈的学习。本学期坚持读了《小学数学结构化思维教与学》和《课程标准》，记录了很多的学习笔记并写出了学习心得。还积极参加各级各类的继续教育及山西省组织的为期16天国培计划,以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取、积极潜心钻研教学业务。长期阅读有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电 ,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高。

　　四、处理好后进生转化

　　孩子们基础差，就拿这次期中测试来看，19人参加考试，只有9人及格，五年级这样的成绩很可怕很糟糕，部分孩子已经放弃了学习，因此，对于后进生我常对他们进行谈话，让他们树立信心，不要放弃，一旦放弃了就更什么都不会了，同时鼓励成都好的学生多帮助后进生，形成良好循环。

　　五、工作中的不足

虽说针对后进生转化的现象采取了措施，但是效果不明显，这方面的`工作还有待进一步提高。在教学中还需要不断的汲取好的经验，提高自身素质。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学年主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

六、努力的方向

　　1.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　3.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习的兴趣，还要做好课后辅导工作。

　　4.不断提高自己的业务水平。积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。

　　5、认真学习和总结教学，不断提高自己的业务水平，以适应新形势的需要。

　　我深深地懂得:作为一名人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

　　现在的终点也是新的起点！给自己加油！