语文组教材分析研讨会

教材是课堂教学的平台，是教师与学生互动的媒介。教师是课堂教学的组织者，是把教材内容传递给学生的主导。因此教师在授课前对教材的整体把握显得尤为重要。

2023年9月23日，宁武县阳方口完小语文教研组继续进行教材解读活动，黄艳华老师为全体语文教师献上了主题为“部编版五年级上册教材分析与解读”的讲座。

她就五年级语文上册教材指导思想、教材基本结构、教材主要特点、单元课文内容分析五个板块，梳理了五年级的教材编排体系和编写特点，明确了教材的编写意图和使用注意事项。

黄老师提取出每个单元的主题，并结合每个单元的主题详细分析了5-8单元中每篇文章具体的学习方法和重点以及表达的思想情感。她的讲座不论是从整体把握还是具体的细节都分析得细致、解读得全面。

黄艳华老师分析到本次语文教材遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力。提出语文教师要培养学生理解能力、表达能力、思维能力等多种能力。最后还对教材如何落实学生语文素养的提升进行了方法指导。她指出本册语文教材书安排了“资料袋”和“阅读链接”，充分体现了“大语文”观，体现了在生活中学语文、用语文的思想。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”， 通过本次教材解读讲座，老师们对教材又有了全面、深入的认识，教学观念也进一步得到了更新。教育是一场修行，是一项永远没有终点的事业，我们永远在路上……