阳方口完全小学古诗词竞赛活动简报
供稿:李新宽
为深入贯彻落实学校提出的“弘扬中华文化,强化主题阅读”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现阳方口完全小学学生古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在四-六年级中进行古诗文知识竞赛活动。
2019年3月27日下午活动时间:四年级
2019年3月28日下午活动时间:五年级
2019年3月29日下午活动时间:六年级
主持人罗亚婷开场:
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好:
我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的叙事,有的抒情,有的写人氏的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的豪迈奔放,有的情意绵绵。今天,就让我们徜徉在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!

主持人宣读了比赛规则:
今天比赛的奖项设置是这样的:本次活动分团体奖、个人奖俩类,个人奖取各班分数最高的。团体奖每年级取一个班。
参加今天竞赛的小选手都是经过班级选拔出来的, 个个都出类拔萃,今天他们在比赛现场表现如何, 我们拭目以待。
竞赛分为 3 轮:
第一轮:古诗词背诵必答题
第二轮:必答题和抢答题
第三轮:风险飞花令
选手们,准备好迎接挑战了吗?
下面我宣布阳方口完全小学中华经典古诗文知识竞赛现在开始。
1、 首先进行的是第一轮比赛——古诗词背诵必答题。
先宣布一下答题的规则:本轮竞赛共包含小学必背50首古诗词,选手上场时随机抽取古诗词序号,决定自己背诵的篇目。要求背诵出诗名、作者朝代、姓名、古诗词内容。有错误时,该首诗不得分。当主持人宣布"开始背诵"后, 参赛队员在有限时间内完成背诵, 背诵完成要说"背诵完毕"。 每人背诵5首,每背诵一首得10分。
四五六年级的17位同学分别抽签决定自己背诵的五首诗词后背诵:


同学们准备的很充分,大多数五首全部能熟练精准背诵。第一轮比赛结束, 我们来看一下得分情况。

2、 现在进行第二轮比赛——古诗词知识竞赛:必答题和抢答题
一、必答题:共20题,选手自己抓阄决定试题,由主持人读题(选手排好顺序轮流)。每人答3题,答对一个得10分,答错不得分。
现在必答开始——请听题

二、我宣布一下抢答题比赛的规则:共10题,由主持人读题,每道题目公布后, 举手最快的一支参赛队确定一名队员答题。选手抢答答对自己得10分,班级得10分;答错自己扣10分,班级扣10分。
抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后, 选手才能举手抢答, 否则视为犯规, 取消答题资格。 获得答题权后要立即作答, 超过 5 秒未作答的视作回答错误。 回答完了要说"回答完毕"。
现在抢答开始——请听题:



学生答完每道题后评委老师做出相应的知识拓展,包括古诗词的创作背景,以及推测作者写作时的心境和诗词对后世的影响力等,全面、具体、客观。使学生对相应的古诗词有更深刻的了解,加深理解和记忆。


3、 现在进行我们今天比赛的最后一个环节。 也是最刺激、 最出乎意料的一个环节——风险飞花令。
风险飞花令的比赛规则是这样的:(春、花、雨、雪、风、山)各班报送选手时按名次排好,同年级一个班按名次对另一个班的选手,双方对接,答对一句,个人得5分(每句诗词必须上下俩句)。直到对方答不出,本班集体得10分,对答时间为30秒。
同学们积累的知识非常丰富,飞花令进入了古诗词竞赛的高潮,五一班的郭世杰和五二班的王映朝在对决“春”的飞花令时,一人说了12句,一人说了11句。其它同学也对决了另外不同关键词的飞花令诗句。

场面热烈壮观,选手个个剑拔弩张;不服输、不气馁顽强拼搏的精神再一次在古诗词竞赛活动中得到彰显。


本次活动我校特邀请了参赛选手的部分家长观看,观看的同学、老师、家长掌声不断。


第三轮比赛结束了 , 看一下各班的最后得分。
4、 获得本次中华古诗文知识竞赛班级奖的是:
五二班
六一班
获得本次中华古诗文知识竞赛个人奖的是:
四年级:李毓
五一班:郭世杰
五二班:王映朝
六一班:乔薇
六二班:张玉霞
让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!
结束语:同学们,中华古诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化,领悟五千年文化精华, 继承民族优秀传统,争做现代社会君子。让我们一起“读千古美文, 做少年君子”。
本次的比赛到此结束, 再见!
宁武县阳方口完全小学
2019.3.31