我教的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任数学学科的教学。为
了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童
的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主
任工作计划如下:
一、抓好学生的常规教育。
由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他
们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动
问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂
人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、
不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接
耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作
风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教
室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用
电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学
生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便
遇到紧急情况时保护自己。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用
处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学
习。
5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的
方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们
从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,
无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的
事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小
组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能
力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开
评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真
学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们
成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。
四、做好后进生的转化辅导工作。
五、做好与家长的联系工作。
本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,告诉家长学习计划,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。
作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商
讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理
学生的方法。