颜宁之问
2026年05月01日 15:12:10 来源:网校空间 访问量：20次
颜宁之问
近日，深圳医学科学院（筹）创始院长、深圳湾实验室主任颜宁讲述了最近参加博士生推免面试时的经历，引发了关注。她说，最近参加了一次博士生推免面试，在常规问答之外，她问了几乎所有人一个没有标准答案的问题，大意是:10年后，如果你成为一名独立带领一个实验室的博导，拥有所有需要的所有资源，你最想探索的科学问题是什么?
02.颜宁之问有感，以好奇心驱动科学梦想
“假设时间来到10年后，你已经成为一名独立带领一个实验室的博导，你拥有所需要的所有资源，那你最想探索的科学问题是什么？换一种说法，这一辈子有什么科学问题或者技术难题，你能解答或者突破，就觉得今生无憾了？”近日，学者颜宁分享了在一次博士生推免面试中提出的问题，不无遗憾地表示20多位同学中并没有让她眼前一亮的回答。不亮眼不意味着不优秀。连颜宁自己也说，“也许是因为这个问题太非典型、面试太紧张”，反思“是不是针对本科生问这个问题太早了”。实际上，能够获得博士生推免面试资格，已经证明这些学生在科研上的能力和潜力，但为什么回答还是“不够亮眼”？这样的“冲突”反映出这样一个问题：今天，我们如何培养具有好奇心和远大目标的学子？如何培养出能够跳出边边框框、拥有原创思维、敢闯敢干的年轻科学家？科学研究，是一场艰难的攀爬。正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”要领略最壮丽的风景，除了一步一个脚印拾级而上，更需要有不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀高峰的精神。而这正需要梦想的引领、目标的导航，正需要一直保持一种好奇心、想象力、探求欲。我们的教育，是否能够给孩子足够的“造梦空间”？实际上，梦想并非毫无来由的灵光乍现，往往来自实践、问题和兴趣。青年学子走出文献、跳出套路，以探索世界奥秘的好奇心为驱动，不设限地到现实世界中观察思考，才能获得那把点亮梦想的金钥匙。学透书本又扎根现实，乐于发问又善于解题，脚踏实地又志存高远，广大青年科研人才定能奉献更多聪明才智，实现一个又一个超越。留住年轻科研人员的好奇心，良好的科研环境必不可少。现实中，越是有重大突破意义的创新，失败的可能性往往越高。营造包容的科研环境也就十分重要。把不必要的限制和框框“减”下去，把有利于激发创造力的条件“加”上来，持续深化科技管理体制改革，才能畅通科研与梦想间的桥梁，让年轻创造力充分涌流。时代总是把历史责任赋予青年。心怀梦想、敢于发问、大胆探索，相信广大青年一定能啃下更多科研“硬骨头”，攀上更多新高峰。现实生活中，有太多的案例能够证明，人们无边际的想象是能够真正实现的、并且已经或正在改变人们的生活。颜宁在面试时的经历，能够说明当前的科研环境所面临的压力。这些压力有些是很具体的、老生常谈的、但尚未得到很好解决的,有些来自生活、家庭和社会环境。给这些年轻的学子和正在从业的科研者，以更好更宽松的环境，正是社会所需要改变和突破的。另一方面，不能将所有的原因归结于外部因素，也该从个体身上探寻，为何在科研领域上不敢想象了。丰富的想象力、大胆的实操方向等，都应该是年轻学子所应该具备的，不管当前的身份是本科生.研究生或只是高中生。想法不怕对错，敢于想才有更多实践的可能。科技无止境正源于此,人类社会各领域因科技受益也源于此。颜宁之间，透着“月亮与六便士”的反差，也在当今的舆论场显得另类。但是，人们似乎还是期待，在这些拥有最聪明大脑的人当中，见到一种理想型的人格:纯粹是出于对科学的好奇，就要解决一个学术领域的难题，为此不惜一切、全力以赴、矢志不渝。人们还是想看到，这个社会中有一些人，他们想尽―切办法，去够头顶的月亮。所以，颜宁之问是一种期待，其实也是全社会的期待，希望科学研究者还是要去“做梦”，就像颜宁自己说的,“一定要dream big& aim high”。人们多么希望看到，质朴而本真的科学气质、问道精神从他们身上流淌出来。当然，这并不容易，也不能全指望学生自己。一个宽松的科研环境，一个不用天天为“便士”操心的生活空间，才是学生可以“志向高远”的前提。只是人们还应当明白，一个理想的学术生涯到底是什么样，学者负笈半生应该奔着什么方向去。弄明白这些，那么该创造一种什么样的土壤和生态，由此也就清楚了。颜宁所提的这个问题，非常开放，考察的是学生对科学研究甚至未来科学世界的想象力。而催生这种想象力的，单单靠上课、读书、做实验是不够的，最重要的，还需要两个东西，一是对大千世界的好奇心，二是对现实世界的深切关注。对一个准备从事科学研究的人，这是至关重要的素质。搞科研是―项非常艰苦的过程，除了具有为国为民谋福利的使命和责任之外，对探究未知世界充满好奇心，也是必备的条件;只有具有强烈的好奇心，对自己从事的研究具有浓烈的兴趣，一个人才能摆脱许多现实功利的考量，不计利害成败地做―些眼下貌似“无用”的研究。颜宁教授这次给学生提出来的问题，学生回答颜宁教授问题的状态，其实是对钱学森先生当年感慨的一种印证。我们高等教育的培养理念、培养机制的改革，也需要进一步加大力度，单靠一些修修补补，怕很难适应时代需要。颜宁之问带来的提醒:追求梦想虽是个人行为，但必须在社会生活中实现;有了公正、合理的社会环境，才能保证每个人，无论贫富贵贱，都有条件、有能力去实现梦想、追求幸福。唯有如此，同学们优先考虑的才会是“发自内心想钻研的科学问题”，而不是“几分的文章”。当下年轻人们或许还回答不出颜宁之问，但人们无须为此过分担心。就像颜宁说的，“人类的知识才多一点儿啊，那么多未解之谜等着我们呢”。就此而言，重要的不是同学们能不能答出颜宁的问题，而是要为同学们架设起通往高远理想的桥梁，让他们能够心无旁骛地投身所热爱的事业。只要有了这座桥，相信不断前行和探索的年轻人，终有一天会找到属于自己的答案，也能满怀自信地让颜宁老师“眼前一亮”。
编辑：杜润珍
