尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,我是阳方口完全小学三一班的李浩睿,今天我给大家分享数学家陈景润的故事。
陈景润是一个家喻户晓的数学家,在攻克“歌德巴赫猜想”方面做出了重要贡献,创立了著名的“陈氏定理”。所以有许多人亲切的称他为数学王子。他的成就源于一个故事。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事。200年前有个法国人发现了一个有趣的现象 6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7, 28=5+23,100=11+89,每个大于4的偶数都可以表示为两个质数之和,因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。数学家奥拉说过:“虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着炫目的光辉。” 陈景润瞪着眼睛听的入神。从此陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣,课余时间他最爱到图书馆,不仅读了中学辅导书,数理化课程教材,他也如饥似渴的阅读,因此获得了“书呆子”的雅号。
兴趣是第一老师,正是这样的数学故事引发了陈景润的兴趣, 引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。同学们,我们要学习数学家陈景润刻苦专研,勤奋好学的精神,培养浓厚的学习兴趣,努力用功的学好每一门功课,长大后为祖国做出应有的贡献!
我的故事分享完毕谢谢大家!