当前位置: 首页 > 教研活动 > 了解课程标准内涵

了解课程标准内涵

2023年04月16日 10:43:06 来源:网校空间 访问量:19
       课程标准的内涵:
①课程标准只是对学生经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定。
②它是国家指定的某一学段的共同的、统一的基本要求,而不是最高要求。
③学生学习结果行为描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可评估的,而不是模糊不清的、可望而不可即的。
④它隐含着教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者,即教师是“用教科书教,而不是教教科书”。
⑤课程标准的范围应该涉及作为一个完整个体发展的三个领域认知、情感与动作技能,而不仅仅是知识方面的要求。
课程标准的框架①前言。②课程目标。③内容标准。④实施建议。⑤术语解释。
编辑:郭丽
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县阳方口小学 特此声明。