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课 题 | 网络聊天 | 第 课时 | |||
课 型 | 新授课 | 授课日期 | 月 日 | ||
核心素养 目标 | 1、认识QQ软件 2、学会使用QQ工具进行交流 3、养成使用文明语言进行交流的习惯,提高网络诚信和自律意识。 | ||||
教学重点 | 认识QQ软件 | ||||
教学难点 | QQ的使用 | ||||
教 学 过 程 | 备 注 | ||||
一、激趣导入 我们在日常生活进行信息传送和交流时一般采取哪些方式? 电话、面对面交谈、电子邮件、网络聊天等方式来传送信息和交流。而我们网上聊天基本上都是用QQ软件,今天我们就一起来认识现在网络上非常有名的聊天软件,腾讯公司开发的QQ软件。 二、自主探究,交流分享 1. 自学课本39到42页。 2. QQ是一种什么工具? 3. 要想很好的使用这种工具,首先要怎么做? 4. 你会用QQ和好友进行交流吗?小组讨论一下,选择其他小组一名同学,试着给他发出邀请,看哪个小组最先完成。 三、合作学习,释疑解难 1. 在申请号码时的资料你记住了吗?你知道记住它们的好处吗? 2. 你是怎么添加好友的,除了你用的这种方法外,你还能有其他的方法吗? 3. 怎么用QQ进行视频或语音聊天。 4. 你知道吗,用QQ传送文件有时比电子邮箱还方便呢。 四、实践创作,展示评价 在你的好友列表中添加本组的成员为好友,并选择一个好友试着给他发去问候,或者一张图片。 五、梳理总结,拓展延伸 同学们,QQ已经成了我们课余通讯联络的好工具,通过今天的学习我们已经对QQ的功能有了更进一步的发现和应用,建议大家多运用QQ进行有意义的讨论或学习交流,不要沉迷于无目的的闲聊或游戏之中。 通过这节课的学习,你有什么收获?你会使用QQ了吗? |
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板书设计 | 活动6 网络聊天 1、启动QQ 2、申请QQ 3、登录QQ 4、添加好友 5、好友聊天 | ||||
作业设计 | 1. 为自己申请一个QQ账号 2. 用自己的QQ账号登录,选取一位同学添加为自己的好友,并聊天。 | ||||
教 学 随 笔 | 成功之处: | ||||
不足之处: |