2026-01-12 【教学工作总结】

2026-01-12 “古诗词背诵”教学反思

2026-01-05 【升华和凝华】复习教学反思

2026-01-05 教学反思

2026-01-04 比较句子的表达效果

2026-01-03 以阳刚之气为斧钺，斩时代荆棘

2025-12-25 贺新郎·国脉微如缕

2025-12-25 好老师懂得赏识特性、激励赞美。

2025-12-25 改变孩子，要从改变父母开始！

2025-12-17 一点反思

2025-12-15 品读文化经典，彰显中国力量

2025-12-15 《送杜少府之任蜀州》教学案例

2025-12-15 语文复习教学反思

2025-12-15 教学工作总结

2025-12-14 积极主动，是成功者的第一要素

2025-11-25 【佳作赏析】：追寻心中的远方

2025-11-20 2024-2025学年上学期二年级数学教学计划_2数肖蕾

2025-11-17 邓小平爷爷植树(第二课时)

2025-11-12 教学故事

2025-11-10 语文综合性学习“名著阅读”教学反思

2025-11-10 《雾在哪里》教学设计

2025-11-02 “需要安静”的定义

2025-10-25 教学案例

2025-10-24 核心素养的“核心”在哪里

2025-10-18 散文随笔：落叶如昔

2025-10-13 学困生转化