教案

学生情况分析

五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。

两个班多数学生思维活跃，诚实守信，有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到学习活动中去，学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。

本学期需要重点加强的学习习惯和方法

1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。

4.结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。

5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。

7.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。

8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

本

学

期

教

学

目

标

1.知道按照自己的想法安排课余生活既是我们的权利也是成长过程中需要发展的能力。懂得过好课余生活要遵守一定的活动准则，丰富的课余生活对我们的成长是有益的。

2.学会理性对待分歧，懂得正确与人沟通交流的方法。

3.知道毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。懂得远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识，远离未成年人不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。

4.理解班级建设与个人参与的关系，通过参与班委会选举或立足本职岗位，力所能及地参与集体生活。

5、知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，感受祖国山河壮美，了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。

6、知道我国是统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族历史和文化，理解尊重不同民族的文化。

教学

重、

难点

及其

突破

方法

    教材在选择切入点时，力求从高年级学生生活经验和感兴趣的问题入手，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。

难点：

1.学会科学合理的自主选择课余生活以及懂得如何和他人沟通交流。

2.学会主动拒绝烟酒毒品，了解并懂得班级建设人人有责，决定班级事务要有原则。

3.初步了解并懂得我国是统一的多民族国家，祖国的领土神圣不可侵犯，中华民族文化源远流长，培养民族自豪感。

达

成

目

标

的

具

体

措

施

1.利用直观教具，引起学生的注意力。

2.通过各种有趣的小组探讨、情景再现，激发学生参与的热情。

3.充分发挥现代化教育手段的作用。

4.力争体现“用中学、学中用”的原则。

5.开展生动的道德与法治课，引领学生进行主动地探究学习。

其

他